Beste vrienden van de taal, In deze blog duik ik graag in het artikel uit Klasse  (25/10/2024) over de mogelijkheden én grenzen van AI in de les Nederlands en bij schrijftaken. Een thema dat me persoonlijk enorm boeit. AI is vandaag alomtegenwoordig. Als school sta je voor de keuze: ga je deze technologie verbieden of kritisch omarmen? Zelf geloof ik dat die tweede optie de verstandigste is. AI valt immers niet meer weg te denken uit onze samenleving. Als leerkracht moeten we

Beste vrienden van de taal, Wanneer was het de laatste keer dat jij iets écht met de hand schreef? Een notitie, een brief, een snelle krabbel? Voor onze jeugd is dat steeds minder vanzelfsprekend. Het artikel in Le Vif (09/09/2025) over het dalende handschrift zette me daarover aan het denken. De rode draad door dit artikel is dat onze jongeren steeds meer typen en steeds minder schrijven. Op zich lijkt dat geen probleem. Maar wat verliezen we eigenlijk als we alles zouden t

Beste vrienden van de taal, In dit blogbericht wil ik graag dieper ingaan op het artikel uit Knack (20/03/2024), dat me als liefhebber van taal nauw aan het hart ligt. Vlaanderen stond altijd bekend om zijn sterke inzet op meertaligheid bij onze leerlingen. We waren trots, bijna vanzelfsprekend, op onze talenkennis. Maar die tijden lijken voorbij. De dalende resultaten op PISA en PIRLS laten zien dat we niet langer 'de besten van de klas' zijn. De hoogste tijd om het talenond